Rückzugsverhalten - Spezifische Maßnahmen

Spezielle Bezugsperson finden (Buddy, Klassenlehrerin, Beratungslehrerin, MitschülerIn, …..)

Übergänge gestalten (Raumwechsel, Lehrerwechsel, Ausgänge, Vormittag-Nachmittag, ….)

Rückzugsmöglichkeiten schaffen (ruhige Ecke im Klassenraum, ruhige Pause, …)

Stilleübungen mit der Klasse

Kopfhörer zur Verfügung stellen,

Aktivitäten in der Gruppe, die Spaß machen (ev. auch nonverbal: malen mit Musik, …) Pantomime, Jeux dramatiques

Möglichkeiten schaffen, in denen das Kind unbeobachtet mitmachen kann: singen, im Chor lesen und sprechen

Konstruktiver Umgang mit Fehlern (Fehlerkultur): Experimentieren und ausprobieren können (Fehler machen erwünscht)

Selbstwert stärken, Erfolge ermöglichen

Selbstwahrnehmung fördern

alternative Ausdrucksmöglichkeit / Mitteilungsmöglichkeit anbieten (Bild, Text)